【摘 要】
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本文针对静态设计的Web页教材无法满足学习者个性化学习需要的问题,研究应用"学习对象"的概念动态地构建个性化的Web页教材.这种技术将教学内容分解成若干独立、可重复使用的
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本文针对静态设计的Web页教材无法满足学习者个性化学习需要的问题,研究应用"学习对象"的概念动态地构建个性化的Web页教材.这种技术将教学内容分解成若干独立、可重复使用的片段,即学习对象.在远程教学的实施过程中,根据学习者的学习特性动态地将它们组合起来,构建与学习者各自学习风格、学习需求相匹配的个性化的Web页教材.文章首先介绍学习对象的概念及其学习对象在网上的存储与管理,然后讨论学习对象的粒度问题和Web页内容关联的问题,最后报告我们的初步实验结果.
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