【摘 要】
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摘 要“真阅读”以保证学生阅读真正发生为基础，以促进学生形成阅读自觉为重点，以提高学生的深度阅读品质为追求。而文学名著就是为学生的文化奠基，为学生的精神着上亮丽的底色。如何寻找到名著阅读有效课堂的方式方法，让名著阅读课堂真正的成为有效课堂？就成为一线语文教师在学生名著阅读中苦苦要解决的问题。 关键词“真阅读”;名著阅读;有效课堂 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-766
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摘 要“真阅读”以保证学生阅读真正发生为基础，以促进学生形成阅读自觉为重点，以提高学生的深度阅读品质为追求。而文学名著就是为学生的文化奠基，为学生的精神着上亮丽的底色。如何寻找到名著阅读有效课堂的方式方法，让名著阅读课堂真正的成为有效课堂？就成为一线语文教师在学生名著阅读中苦苦要解决的问题。
关键词“真阅读”;名著阅读;有效课堂
中图分类号：G632
其他文献
摘 要 随着新课程改革的实施和深入推进，初中语文作文教学中存在的问题日益凸显，其主要表现为重形式轻能力、重指导轻评价、重套路轻情感等。正是由于这些问题的存在，致使初中语文作文教学发展困难重重。下面，本文就从以读促写、情境创设、激励评价三个方面，对初中语文作文教学的有效策略做些探讨，以供参考。 关键词 初中语文;作文;教学策略 中图分类号：G356.7 文献标识码：A 文章编号：1002-766
目的:分析儿童狼疮性肾炎(lupus nephritis, LN)的临床、病理特点,尤其注重分析儿童LN肾小管间质损伤及血管性病变的临床病理特点;同时从LN患儿肾组织细胞凋亡及凋亡相关基因
摘 要 新课改的到来，对教学提出更高的要求，注重素质教育的实现。素质教育要求教师们在教学实施过程中把学生作为课堂的主体，秉承以学生为本的教学原则。结合学生的认知水平和特点，实施有效的教学策略，在不断激发学生主体性和发展语言素养的同时，使得英语这一语言教学成功的开展与进行，从而实现教学目标，提高课堂质量。 关键词 初中英语;生本教育;问题;策略 中图分类号：B01，D045 文献标识码：A 文章
D2D communication has been proposed as an important supplement to the existing centralized cellular networks which allows two physically adjacent cellular user
摘 要 在以往高中數学课堂上所使用的传统模式教学方法指导下，有些学生上课时看似在认真听老师讲课，实则思绪已经飞去外面的世界，导致教学根本起不到任何作用。翻转课堂可以说是数学教学的一种创新教学方式。从直观的角度来说就是对传统教学的一种“翻转”，通过多样化的教学安排，打破传统高中数学教学中的束缚，提高课堂教学效率。翻转课堂教学模式运用于数学课堂，锻炼了学生的自学能力。 关键词 高中数学;翻转课堂;优
摘 要 教学就是师生间的一个互动过程，教师通过互动讲解知识、学生通过互动汲取知识、强化能力等，使教学活动得以开展下去。针对初中英语的教学而言，教师要注意改变传统教学模式的弊端，经过多年的实践证明，互动式教学模式具有十分重要的实用性。互动式的教学方式是一种新型的教学理念，它颠覆了传统的“填鸭式”教学，专注于学生的个性发展。 关键词 初中英语;互动式教学;意义;策略 中图分类号：R363.2 5，
摘 要 语文阅读是学生获取知识、形成认知观的基本途径。在学生进入高年级后，作为语文教师应该引起足够的重视，注重在阅读的过程中进行引导、教育。本文主要根据学生发展的认知特点与教学实际，探讨小学高年级语文阅读的重要性及如何正确培养学生阅读的效率。 关键词 高年级阅读;方法;效率 中图分类号：B014，F626.111 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）18-0143-01
摘 要 语文课程是小学教学内容中最重要的课程之一，小学语文的学习不仅仅能够传扬我国传统文化，而且能够培养学生学习最基础的语文知识，为以后的学习更深奥的语文知识打下基础，小学教师应重视在语文教学中课外阅读的培养，课外阅读不仅仅能够扩展学生的知识面，而且还能够增强教学的有效性，通过课外阅读培养学生的发散思维以及写作能力等，因此，课外阅读在小学语文教学中起到至关重要的作用。 关键词 小学语文;课外阅读
摘 要 本文从学生的角度，探讨了提高语文教学有效性的策略和途径。这些途径包括指导学生将所学的知识运用于生活，尤其是创造性地运用。在语文教学中，运用情景教学法，营造氛围和意境，激发学生的学习热情。给予学生及时亦或有目的性的滞后评价和激励，肯定的评价会让学生兴致勃勃，提高学习兴趣。 关键词 小学语文;语文课堂;课堂教学;有效性 中图分类号：G424.21 文献标识码：A 文章编号：1002-766
目前已知心肌重塑和血管壁重塑与多种内源性的神经内分泌和细胞因子的激活有关.对血管紧张素转换酶(ACE)、血管紧张素Ⅱ(Ang Ⅱ)和Ang ⅡⅠ型受体(AT)及其拮抗剂已经做了很多