【摘 要】
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为了顺应时代发展,社会对新型人才的需求加大,高校对传统课程进行一系列改革创新,探索与实践人工智能时代的人才培养路径.通过对机器人方向的本科实践教学改革,新建创新实验室、完善学科竞赛体系、积极申报大学生创新创业训练项目、成立大学生兴趣小组、加强大学生企业实习力度等方式,将机器人专业方向的素质培训融入本科实践教学改革中,不断提高教师及学生的专业技术能力.
【机 构】
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安徽三联学院,安徽合肥230601
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为了顺应时代发展,社会对新型人才的需求加大,高校对传统课程进行一系列改革创新,探索与实践人工智能时代的人才培养路径.通过对机器人方向的本科实践教学改革,新建创新实验室、完善学科竞赛体系、积极申报大学生创新创业训练项目、成立大学生兴趣小组、加强大学生企业实习力度等方式,将机器人专业方向的素质培训融入本科实践教学改革中,不断提高教师及学生的专业技术能力.
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