【摘 要】
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<正> 高中物理教材从试用本,甲种本和乙种本,到必修本和选修本,再加上其他版本的出现,已经形成了可喜的局面,成绩是显著的,应予肯定。高中实行会考制度,教材分为必修和选修,
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<正> 高中物理教材从试用本,甲种本和乙种本,到必修本和选修本,再加上其他版本的出现,已经形成了可喜的局面,成绩是显著的,应予肯定。高中实行会考制度,教材分为必修和选修,符合我国当前实际,必须坚持。教材是成功的,尚有改进余地。这里不是对课本的全面评价,只是结合本人实践谈几点意见。 1 教材的取舍应根据培养人才的需要和可能一个高中毕业生应具有系统的物理基础知识及联系实际、认识问题和解决问题的能力。中学生需要什么样的知识并且有可能学好它,我们就应当组编什么样的材料。
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