论文部分内容阅读
在当下的音乐游戏教学教育体系过程当中，游戏作为孩子最受欢迎的学习媒介之一，应该被老师在教学过程当中大力推广。儿童作为人成长过程中的未成熟阶段，娱乐天性根深蒂固，爱游戏自然而然是儿童自幼形成的活动方式之一。在老师向学生传授音乐教程时，要正确引导学生使老师真正地走下讲台，走入学生，良好的课堂氛围、和谐的师生关系、先进的教学制度都是促进音乐教学的重要影响因素。