探讨小学数学课堂提问有效性策略

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在新课程改革的背景下,小学数学的课堂提问成了教学中的一个重要环节,小学生学习数学知识能给其他学科的学习带来很大的帮助.所以,教师一定要运用多种教学方式,努力提高小学数学的成效.当中,教师在课堂设置提问问题可以影响到小学生的数学思维,激发其好奇心.不设置问题或者是一个失败的问题,会让小学生形成一种死板机械的思维模式.所以,小学数学教师要更加重视课堂上提问的设置技巧.
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