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新高考政策从结构上增加了学科核心素养培养,要求教师在教学中应注重对学生核心素养的培养.同时,核心素养作为隐性的教学目标,为课堂教学指引了方向.以高中数学这一学科为切入点,从以下三个方面对数学核心素养的培养策略展开具体分析.
新高考下数学核心素养的培养
【摘 要】
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新高考政策从结构上增加了学科核心素养培养,要求教师在教学中应注重对学生核心素养的培养.同时,核心素养作为隐性的教学目标,为课堂教学指引了方向.以高中数学这一学科为切
【机 构】
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福建省长汀县第一中学,福建 龙岩
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年12期
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