【摘 要】
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为推进哈尔滨工程大学“双一流”建设,培养具有爱国情怀、社会责任、创新精神和实践能力的优秀人才,《环境保护与可持续发展》课程坚持以学生为本,贯彻落实习近平“百年大计、教育为本”的育人方针,规划并凝练了教材—教学—教师—实践—云端“五位一体”全维度思政育人模式.该模式从教材、教学、教师、实践和网络五个维度进行了思政方法的建立,切实贯彻和落实了“三全”育人理念.“五位一体”思政模式的应用对其他课程起到了辐射和示范作用,在实际教学过程中产生了良好的育人效果.
【机 构】
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哈尔滨工程大学 材料科学与化学工程学院;哈尔滨工程大学 材料科学与化学工程学院;哈尔滨工程大学 材料科学与化学工程学院;哈尔滨工程大学 材料科学与化学工程学院
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为推进哈尔滨工程大学“双一流”建设,培养具有爱国情怀、社会责任、创新精神和实践能力的优秀人才,《环境保护与可持续发展》课程坚持以学生为本,贯彻落实习近平“百年大计、教育为本”的育人方针,规划并凝练了教材—教学—教师—实践—云端“五位一体”全维度思政育人模式.该模式从教材、教学、教师、实践和网络五个维度进行了思政方法的建立,切实贯彻和落实了“三全”育人理念.“五位一体”思政模式的应用对其他课程起到了辐射和示范作用,在实际教学过程中产生了良好的育人效果.
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