【摘 要】
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长期以来,小学低年级数学教师一直采用讲授法进行课堂教学,并给学生布置大量作业,学生在学习中很难体验到快乐,因而导致许多学生对数学产生厌烦、畏难情绪,继而导致小学低年级教学质量下滑.2021年,双减政策正式推行.双减政策的推行,对数学教师提出了更高的教学要求.数学教师应当改变教学方式,在课堂教学中运用游戏教学法,开展多种形式的数学游戏活动.
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长期以来,小学低年级数学教师一直采用讲授法进行课堂教学,并给学生布置大量作业,学生在学习中很难体验到快乐,因而导致许多学生对数学产生厌烦、畏难情绪,继而导致小学低年级教学质量下滑.2021年,双减政策正式推行.双减政策的推行,对数学教师提出了更高的教学要求.数学教师应当改变教学方式,在课堂教学中运用游戏教学法,开展多种形式的数学游戏活动.
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