【摘 要】
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目的：通过分析1例输错血浆事件的根本原因,进行相应质量改进,有效减少此类事件再次发生。方法：运用根本原因分析法（RCA）对输血（浆）全流程进行分析,找出问题发生的根本原因,制订可行
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目的：通过分析1例输错血浆事件的根本原因,进行相应质量改进,有效减少此类事件再次发生。方法：运用根本原因分析法（RCA）对输血（浆）全流程进行分析,找出问题发生的根本原因,制订可行的改进计划,完善输血全流程并贯彻执行。结果：实施RCA后病区输血不良事件发生率显著下降（P=0.000）,未发生输错血浆事件。结论：运用RCA对输血安全隐患进行排查,采取相应整改措施,有效降低了护理不良事件的发生,提高了病区护理质量与安全,值得继续探索和实践。
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本文以《活见鬼》的教学为例，简述如何处理好“言”与“文”这一对关系，让“言”与“文”在共生相融中体现古味古韵，以擦亮文言学习之窗。 一、在读“文”中感知“言” 读准字音。文言文虽然精短，但由于有生僻字、异读字，尤其是单音节词较多，读起来拗口，这对于刚接触文言文的学生来说阅读有一定困难，容易产生畏惧心理。因此，文言文读的指导要突出一个“细”字，着眼一个“实”字。《活见鬼》初读时重点关注两类字，一
<正> 前言1498年开辟了印度航线,欧洲人开始陆续来到中国。16世纪末,有关中国的情况由这些人带到欧洲,17世纪末,随着信息量的增加,在法国国内普遍引起对中国的重视。从17世纪末到18世纪末法国大革命这段时期,法国对中国的关心,与以前和以后的时期在性质上是不同的。普兰迦尔宾(又译柏朗嘉宾,Carpini,Giovanni de Pia-no)、鲁不鲁乞(Rubruquis,Guillaume)、
【正】教学人教版语文一年级上册的《借生日》后,我布置了这样一道作业:"请填:自己的生日是__年__月__日,爸爸的生日是__年__月__日,妈妈的生日是__年__月__日。"第二天,我发
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在相当长的一段时间里,社会指标曾一直被认为是测量难以定量化的社会生活各个方面的一个平均值,诸如生活水平、环境条件和生活质量.社会质量是社会发展的结果,它可以被看作是文明的水平,即处于一定规模上的不道德的野蛮状态和最高文明之间的一种状况.这种状况可以用社会指标给予数字的表示.本文提出了建立这样一种指标体系的建议.作为分析工具的社会指标的主要优点是它们能够提供社会现象定量的明确描述的一种平均值.否则,社会现象的含义将仍然是模糊的和混乱的.
<正> “二十世纪的真正思想家”专栏已开设数周,但是,时至今日仍然有人问我怎样选择人物。为什么选择普利戈津、波佩尔、曼斯基,而不选择其他人?进而提出第二个问题:为什么以前我们从来没有听说过这些人?事实上,我的选择并非那么随意。我力图依次介绍一些重要的学科和被同学科的人称为大师的人。我采用的标准仍然是英国史学家I.伯林向我提出的、几个星期前曾在《费加罗杂志》上陈述过的标准:把改变人们思维方式的人看作是“真正的思想家”。人们常向我提出的最后一个问题是:为
人们常说，语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月，是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟，是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的经史子集……面对如此意蕴深厚、丰富多彩的语文，我们的语文教学也应抓住“诗意”的灵魂，让诗意在课堂间流淌，让学生在诗意盎然中享受美，感悟情，体验真。 一、未成曲调先有情——激发课堂诗情 “转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”一位优秀的演奏者在演奏之前就已经把自己的情感融入音乐的氛
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<正> 本文着重谈四个方面的问题:远程通讯技术和世界经济根据某些"跨国公司资本主义"研究者的说法,世界经济(按这个用语的本义)不过是在前20年开始发展起来的.他们是指某种市场的形成,这种市场根据经营某些商品生产的经济要素,也根据商品所面向的消费范围和商品本身,构成一种统一的、具有世界规模的国际调度区(habitat).支配这类市场的生产主体是跨国性的,所产商品同时供应许多不同国家的市场.换句话说,这