【摘 要】
:
黑麦草属禾本科牧草,有一年生、多年生品种,适宜南北种植,具有生长快、再生力强、易种植、产量高(亩产1.5~2万公斤)、适口性好、营养较丰富(含粗蛋白2.5%,粗脂肪0.6%,钙和磷各
论文部分内容阅读
黑麦草属禾本科牧草,有一年生、多年生品种,适宜南北种植,具有生长快、再生力强、易种植、产量高(亩产1.5~2万公斤)、适口性好、营养较丰富(含粗蛋白2.5%,粗脂肪0.6%,钙和磷各0.06%)等特点,是解决畜禽缺青的优质牧草品种之一。四川省西充县仙林镇八村青年农民文炳先,从1982年开始引种黑麦草1亩,青割后用水冲洗、晾干后即可喂猪,一次给20-30斤,省时省事,一年出售肥肉猪20多头,仅种草养猪一项纯收入6000多元。在他的示范带领下,八村家家户户都种草2-3分地,到去年底,全镇已有383个专业大户种
其他文献
市场经济条件下,统计信息俞益显著的商品性特征促成了一个新兴产业-信息产业的建立和发展,统计教育必须顺应时代潮流,满足统计信息产业化对人才的需求。统计人才须具备相关信息技
加强研究生培养质量管理是目前研究生教育发展的当务之急。本文在全面质量管理(TQM)理论的基础上,构建了生源、师资、教学、培养条件和论文五个方面经管类硕士研究生培养质量保
在统计课教学中,针对不同的功能目标,依据教育家瓦.根舍畴克拉夫基提出的“范例教学法”,以及约翰的“合作探索法”,本着“理论与实践相结合”的理论,建立了“范例-探究-实践”的
鲁花9号:是山东省农作物品种审定委员会命名的品种,连续5年在全省15个大花生品种对比区域试验中名列前茅。最高亩产干荚果732.5公斤,一般亩产千斤左右。该品种属普通型早熟直
本文面对新世纪的到来,以全新的角度阐述了统计学科建设、统计法制建设、统计数据质量、统计人才需求以及信息技术进步等因素与统计教育之间的关系,并探讨了诸因素对统计教育改
本文旨在探讨新世纪提高统计教学效果的途径和方法,经过分析、论证,提出实行学生导师制度,是提高统计教学效果的有效途径。
利用常规地面观测资料、卫星辐射率资料以及NCAR/NCEP再分析资料,采用中尺度数值模式WRF及其三维变分同化模块,对2009年11月9日江西的一次区域性秋季强对流天气过程进行数值
鲁山县的马楼、张良、瀼河、滚子营等10多个平原乡镇有部分沙壤型土地,具有耐涝、透光、吸热快等特点,是种植花生的理想土壤。这些乡镇每年种植花生都在5万亩左右,年产花生果
本文以我院信息管理与信息系统专业为例,从该专业教学计划的修订着手,分析了过去课程设置、教学内容、教学方法中存在的问题,结合财经类院校的特点,提出了相应的改革措施。
应试教育存在诸多弊端,社会的发展对人才培养提出了素质教育的要求。推进素质教育要注重基础性、内在性、主体性和全面性。对素质教育的评价要有科学标准。要摸索出有中国特色