善教乐学 情智交融——“情智交融”的阅读课堂教学模式解读

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一、“情智交融”的阅读课堂教学模式构建的指导思想构建教学模式,是促进教育理论深入研究和学校发展的关键环节。优化教学过程是现阶段教学改革的重点,也是实施素质教育的主渠道、主阵地。在正确的教学策略指导下,构建适应学生学习和发展的学科课堂教学模式,是优化教学过程的核心。课堂教学模式是在正确的教育思想指导下,用以计划课程、选择教学方法、规范教师自身行为的一 I. The guiding ideology of reading classroom teaching mode to construct the teaching mode is to promote the further study of educational theory and the development of the school. Optimize the teaching process is the focus of the current teaching reform, but also the implementation of the main channel of quality education, the main front. Under the guidance of the correct teaching strategy, it is the core to optimize the teaching process to construct a classroom teaching model that adapts to students’ learning and development. Classroom teaching mode is under the guidance of the correct educational thinking, to plan the curriculum, choose teaching methods, standardize the teacher’s own behavior
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