【摘 要】
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2020年教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》提出,课程思政建设要在课堂教学中真正落地落实,要把课程思政融入课堂教学建设的全过程.在高职院校从事多年C语言程序设计课程教育教学工作,在教学中一直将思政教育与课程内容紧密结合,取得了较好的育人成效.主要从C语言程序设计课程教学目标设定、课程思政目标设定、课程思政教学实施、课程思政预期取得成效等方面展开研究.
【机 构】
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安徽工商职业学院信息工程学院,安徽 合肥231131
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2020年教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》提出,课程思政建设要在课堂教学中真正落地落实,要把课程思政融入课堂教学建设的全过程.在高职院校从事多年C语言程序设计课程教育教学工作,在教学中一直将思政教育与课程内容紧密结合,取得了较好的育人成效.主要从C语言程序设计课程教学目标设定、课程思政目标设定、课程思政教学实施、课程思政预期取得成效等方面展开研究.
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