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小说教学只有回归文本,回归语言本身,既注重文本内容,又重视言语形式,品味富有表现力的语言,赏析与主旨有关的词句,揣摩体现作家特色的词句,真正做到咬文嚼字,才会上出语文味。
咬文嚼字教小说
【摘 要】
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小说教学只有回归文本,回归语言本身,既注重文本内容,又重视言语形式,品味富有表现力的语言,赏析与主旨有关的词句,揣摩体现作家特色的词句,真正做到咬文嚼字,才会上出语文味
【机 构】
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永安六中
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2019年5期
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