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《一个母亲的死亡》
【出 处】
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福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
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2008年11期
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【正】闽侯县白沙中心小学是一所具有优良传统的省级农村示范小学,"构建和谐校园,促进学校发展"是我校全体师生的共同愿望,"树名校、培名师、育名生"为主旨的"三名工程"是我
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【正】笔者在教学"长方体的体积"这节课时,通过课堂的学习,同学们都能熟练地利用体积计算公式求出长方体的体积。突然有位同学问:
【摘要】爱是一种能力，教师应克服爱的误区，按照科学规律办事，尊重人性，用大爱成就学生美好的明天，这才是爱的最高层次。 【关键词】爱学生 误区 尊重 了解 惩罚 “教育是塑造灵魂的工程，没有爱就没有教育”。这句话已经成为古今中外教育家的共识。但为什么有时我们的教育结果却常常背离我们的初衷，没有朝着我们预期的方向发展呢？这往往是因为我们没有正确的理解爱的真谛。作为今天的教师，我们要善于发现并充分发
【摘要】身为一线老师，我们总是希望可以在课堂教学这一“舞台”上，演一场好戏，然而老师当“主角”的戏码往往变成门庭冷落的"独角戏"，如何把"舞台"留给学生.让"教育独白"走向"教育对话".在民主、平等的氛围中，以语言为依托，在学生已有的水平下，引领学生对文本的语言、思想、情感、内涵等内容作出的多方面、多层面的自主理解与感悟呢？本文阐述了如何做到课堂对话的平等性，分享了一些对话的误区和偏差，并浅谈了些
通过研究与实践,构建由"课内项目、校内课外项目和校外社会实践项目"三个层面组成的实践课教学体系。促使政治理论课实践教学运行规范、保障有力、形式多样、整合资源、多方
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