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叶圣陶先生指出：“教的最终目的是不需要教。”要达到这样的目的，必须使学生具备自我评价的能力，即能够按照既定的目标和标准对自己的学习进行自我检测，做出正确的评价。笔者在多年的教学工作中就接触过一些这样的案例。在这里，就如何提高中职生学习过程自我评价能力，提出一些自己粗浅的分析和看法。
浅谈中职生学习过程自我评价能力的提高途径
【摘 要】
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叶圣陶先生指出：“教的最终目的是不需要教。”要达到这样的目的，必须使学生具备自我评价的能力，即能够按照既定的目标和标准对自己的学习进行自我检测，做出正确的评价。笔者在多
【机 构】
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广西南宁市第一职业技术学校
【出 处】
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中等职业教育(理论)
【发表日期】
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2010年6期
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