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依托学科优势，按照“启发创新意识、注重训练过程、提高综合素质”的原则，厦门大学化学学科构建了初级、中级、高级三个层次的科研训练平台，形成系统和完整的科研训练机制，激发了本科生创新意识和创新能力，提高了综合素质，同时对科研训练效果做了深入调查与分析。
本科生科研能力培养之探索
【摘 要】
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依托学科优势，按照“启发创新意识、注重训练过程、提高综合素质”的原则，厦门大学化学学科构建了初级、中级、高级三个层次的科研训练平台，形成系统和完整的科研训练机制，激发了
【机 构】
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厦门大学化学化工学院
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2016年10期
【基金项目】
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“国家基础科学人才培养基金(J1210014)”;教育部“厦门大学化学学科拔尖生培养试验计划学生科研能力培养探索”资助
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