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政治是一门人文性比较强的学科，政治课程具有很强的现实性和时代性，而且还与实际生活中的一些事件密切相连。因此，在复习政治知识时，教师要引导学生抓住社会热点和知识点间的显性联系，还要善于将热点和知识点间的隐性联系挖掘出来。尽管高考对高中生的要求很高，但是高考并没有脱离政治教材，也没有脱离学生原有的知识体系。这也正响应了“题目在书外，题根在书中”的道理。基于此，高考中的政治也就不那么神秘了。如何才能在复习中提高政治课的复习效率呢？本文笔者结合具体的实践教学对如何上好政治复习课进行浅谈。