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培养“再创造”能力,要具备的基本教学理念是:贯彻“启发式”教学思想,注重培养发现问题和提出问题的能力;采用发现式教学法;注重“再创造”动机的激发.
数学教学中“再创造”能力的培养
【摘 要】
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培养“再创造”能力,要具备的基本教学理念是:贯彻“启发式”教学思想,注重培养发现问题和提出问题的能力;采用发现式教学法;注重“再创造”动机的激发.
【机 构】
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平顶山工业职业技术学院
【出 处】
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科技信息(学术版)
【发表日期】
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2006年11期
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