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为了改善我国小学生英语听力水平低、应用能力差的现状，文章分析了小学英语教学中提升学生听力水平的途径，包括教师对小学英语听力教学的重视程度；采用听说读写玩融合的多样化教学方法；在听力训练中渗透英美文化背景。
小学英语教学国如何提升学生的听力水平
【摘 要】
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为了改善我国小学生英语听力水平低、应用能力差的现状，文章分析了小学英语教学中提升学生听力水平的途径，包括教师对小学英语听力教学的重视程度；采用听说读写玩融合的多样化教
【机 构】
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广州市海珠区赤岗小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年22期
【基金项目】
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本文系海珠区教育科学“十二·五”规划课题“小学英语听力训练策略的研究”成果之一（编号：2014C054）.
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