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摘要：在我们的教学中，掌握适合学生的教学方法是我们研究的关键所在，没有最适合的东西，只有更适合的东西。在教导小学生的数学的时候，更......
【摘要】随着新的职业教育数学课程改革的深入实施，培养职高学生自主学习及自我调控的能力是非常必要的，如何确立自己的学习目标；如何......
自主学习作为当今教育研究的一个重要课题，近些年来越来越受到人们的关注，国内外关于自主学习的研究也取得了长足的进展。自主学习是......
随着财务工作在社会经济发展中的地位越来越重要,对财务人员的职业素养提出了更高的要求,本文从职业道德、知识技能、协调能力、开......
苏霍姆林斯基曾经说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”这说明学生有......
开展愉快教学是优化小学数学课堂教学，实施素质教育的途径之一。愉快教学的核心是唤起学生对学习、对知识的兴趣，提高学生学习的积极......
一、通过美术课的科学训练培养创新能力 艺术课中重视观察力想象力的训练是为各学科的学习培养所需的创新素质。美木课中加强创造......
听、说、读、写是语文学习培养的四种基本能力。其中阅读是我们增加语文知识积累，提高语文素养的重要途径。在以往的语文阅读教学中......
激发和巩固学生兴趣，是物理教学改革的重要课题，培养学生学习物理的兴趣应该突出实验教学特色，动用精炼，准确，幽默的语言和现代化的教学......
化学新课程改革要求教师要有新的教学理念，教师要改变传统的教学方法，把新的教学理念带进教学课堂，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了......
研究性学习是指学生在教师指导下，从社会生活、生产、相关学科中选择专题进行研究，并在研究中主动地获得知识、应用知识、解决问题、......
阅读教学是语文教学中培养学生探究式学习的重要内容，如何通过探究式学习培养创新型人才，我想谈一点拙见。 一、更新教学观念......
探究性可持续学习就是在课堂教学过程中创设一种类似科学研究的情景和途径，让学生通过主动探索、发现和体验，学会对信息精心收集、分......
我通过多年的教学实践,得出一个结论:在面对新世纪挑战的时候,我们的学生缺少的不是知识,而是创新的能力,通俗地讲,也就是一种无中......
《化学新课程标准》要求，通过化学学习培养学生的科学探究能力、合作精神和社会责任感，提高他们适应现代社会生活的能力。但学生由于......
[摘要]高中数学教师要遵循学生学习数学的规律性，改变学生的学习方式，教会学生自主学习的方法，从而有效地提高学生自主学习的能力，激发......
《高中生物新课程标准》倡导的探究性学习是让学生在科学领域或现实社会中自主、独立地锻炼自身的实验能力、科学探究能力、科学思......
高中化学新课程以提高学生的科学素养为主旨，帮助学生了解科学探究的基本过程与方法，激发学生认识和探究化学事物的兴趣，培养科学探究......
【摘要】随着近年来钢琴在我国教育事业中的不断普及，越来越多的孩子都学习钢琴技能。本文主要探究钢琴学习的演奏歌唱性技能的培养......
学生学习知识不应是一个被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程.而应是学生以一种积极的心态,调动原有的知识和经验尝试解......
数学研究性学习是数学新课程的一大亮点．这种学习方式对全面提高学生科学素养、培养其创新精神、实践能力和合作意识有巨大的作用．其......
现在初中数学课堂教学比较热门的一个话题，就是如何培养学生的创新意识。因为培养学生的创新意识，这不仅仅是改变“被动接受——机械......
通过对新世纪所需人才类型的分析，提出了21世纪教师应该怎么教，同时指出了当前应做好的几项工作。......
一、探究性学习的概念探究性学习是学生在完成各种学科领域或现实生活的探究任务的过程中，通过观察现象、搜集资料、提出问题、形成......
在技工学校从教的这几年，我在实践中运用自主学习这种教学模式后，让学生在课堂中发挥主体作用，自主交流探讨，使他们的各方面能力都得到......
合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作，在完成......
阅读教学是语文教学的重要方面，教师应努力运用自主、合作、探究的学习方法，一改以往教师满堂灌，学生被动学的模式。用小组合作学习培......
德育作为社会主义精神文明建设的一个重要内容，作为实施美育的一个有机的组成部分，它无形的体现在每一门学科的知识当中。在美术教育......
分析近年高考试题,高中化学所考查的知识点并未发生大的变化,有些知识点的考查要求变得更为具体化,之前旧有的对于知识点的复习策......
研究性学习就是在教师的组织和指导下，将学生置于一种主动探究并注重解决实际问题的学习状态。对于初中学生而言，进行研究性学习的目......
少儿阶段是一个人人生发展历程中的关键时期，他们不仅通过学习培养自己合理的知识智能结构，而且在工作、学习和生活以及各种活动中培......
数学教学的目的不仅在于掌握必要的数学知识，更在于通过学习培养学生的数学思维方式，培养学生的创新精神和实践能力。而数学思维是由......
作文一直是中学生面临的一大难题,作文教学也是中学语文教学的一个重大课题。陆志平在《语文课程新探》中提出应该重视写作中学生......
生活、工作样样离不开数学,数学早已经深入到人类的生活、生产的各领域,人类为自己的生存发展必须学好数学.学数学不仅是为了学习......
义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学......
兴趣是人们认识、探索某种事物的一种心理活动或情感体验.在各种非智力因素中,培养兴趣是最重要的,因为只有当一个人对某种事物发......
人的各种活动,都是由一定的动机引起的.学生进行学习也总是为一定的学习动机所支配.学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部动......
根据初中物理学科自身的特点，它是一门自然基础学科所以学科要求很明确，通过对物理的学习培养学生用简单的物理知识解决实际物理问题......
兴趣是喜爱的情绪,它是由客体所引起的价值作用的表现;兴趣是学习和研究的动机,兴趣是最好的老师。唯有兴趣,才能以深厚的热情投入......
义务教育化学课程标准中指出：“通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感，培养学生的民族自尊心、自信心、和自豪感；增强安全意识......
