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《普通高中英语课程改革标准》对高中生词汇量提出了新的要求,这不仅框定为学生对词汇的理解、学生词汇量的拓展上,还要求学生利用词汇进行表达,以提升学生的词汇语用能力.文章以高中英语为研究对象,分析了当前英语词汇教学的问题,并探究了有效措施.
高中英语词汇教学的有效措施
【摘 要】
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《普通高中英语课程改革标准》对高中生词汇量提出了新的要求,这不仅框定为学生对词汇的理解、学生词汇量的拓展上,还要求学生利用词汇进行表达,以提升学生的词汇语用能力.文
【机 构】
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江西省南康中学 赣州 341400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年32期
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