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本文主要探讨了反思性数学教学的基本特征 ,反思性教学对数学思维的影响及反思性教学的实施要点。
反思性数学教学与学生思维品质的培养
【摘 要】
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本文主要探讨了反思性数学教学的基本特征 ,反思性教学对数学思维的影响及反思性教学的实施要点。
【机 构】
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平湖师范学校
【出 处】
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安庆师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2002年03期
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