【摘 要】
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班级文化作为一种隐性教育力量,是推动班级不断进步的动力,它与学生的全面发展有着密切联系。在当前的中职学校班级文化建设中,存在着创建方向不明确、系统不全面等问题,没有
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班级文化作为一种隐性教育力量,是推动班级不断进步的动力,它与学生的全面发展有着密切联系。在当前的中职学校班级文化建设中,存在着创建方向不明确、系统不全面等问题,没有形成一定的特色。优秀的班级文化建设应当从精神文化、制度文化以及活动文化等方面着手,以其特有的潜移默化的教育影响力和感染力,使班级充满成长的活力。通过对特色班级文化的创建,包括班主任的正确引领、核心价值观的塑造等,培养学生的团队精神、创新精神、守拙精神和工匠精神,让每个孩子都能品尝到成功的快乐,找到人生出彩的机会。
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