【摘 要】
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“课程思政”是新时代高校思想政治工作改革中极具时代气质和创新思维的举措,是回应新时代大学“立德树人”根本使命的关键一招,具有战略和战术的双重内涵:既是扎根中国大地
【机 构】
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广东轻工职业技术学院马克思主义学院
【基金项目】
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2016年度广州市哲学社会科学“十三五”规划马克思主义理论与实践专项(项目编号:2016MZXY30),教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(项目编号:18JDSZK005),教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队(重点选题•名师工作室选题)(项目编号:19JDSZK039)
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“课程思政”是新时代高校思想政治工作改革中极具时代气质和创新思维的举措,是回应新时代大学“立德树人”根本使命的关键一招,具有战略和战术的双重内涵:既是扎根中国大地办大学的顶层设计和战略安排,也是建构自主学术话语的切入点。“课程思政”的出场意味着我国高等教育事业向教育本质回归,恪守和遵循教育规律的特点更加凸显。属于显性教育的思政课程将构成人才的“骨骼框架”,属于隐性教育的“课程思政”铸就人才的“灵魂血肉”,两者共同完成“教书育人”的目的。对教师而言,积极参与“课程思政”改革是从“经师”到“人师”的磨砺进阶之
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