结合实例浅谈碳纤维在非线性建筑设计中的应用

来源 :城市建设理论研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanglei880917
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:随着科学技术的不断进步,学科之间也产生了巨大的影响,特别是电子技术、材料科学与生物工程的合作,研制出了形形色色的智能性合成材料。在这样的背景下,本文结合实例浅谈碳纤维在非线性建筑设计中的應用。
  
  关键词:碳纤维;碳纤维大楼;波城多媒体图书馆
  
   施瓦茨说:“新技术为我们带来了无数的惊喜,各种人们不曾见过的终极织物将陆续出现。
   ——施瓦茨
   一、非线性科学的影响
   20世纪末,非线性科学异军突起,它的迅猛发展突破了线性思维对人们的束缚。在这个重要的时刻,建筑领域亦受到了很大的影响,建筑师开始关注其他领域的发展,并积极的向其他学科学习,从而其建筑设计上也有所体现。
   在建筑形态设计上,许多因素都可以起到至关重要的作用,而“材料”无疑是这些影响建筑形态设计的重要因素之一。
  
   二、新材料
   如今,一场建筑新材料的革命正在多学科交叉互动下引发,它突破了传统热平衡动力学的限制,对包括玻璃、尼龙和新型复合材料在内的各种材料进行了新的研究。生命工程和基因技术的发展,使新材料可以像生物器官一样培育出来。这些新型材料很难通过受拉、受压、受剪等传统的材料分类方法将它们分类,其性质不光因其内部组织结构不同而具有差异,还因其所在系统中所处的位置不同而有变化,如玻璃纤维等内部异质的合成材料具有与骨骼相似的性质,以适应拉、压、剪同时存在的情况。
  
   三、碳纤维
   碳纤维作为最新的建筑材料,被一些先锋建筑师在建筑上应用,形成了其独树一帜的设计风格,表现了非线性建筑的特质。
   碳纤维又被称为纳米碳管(Carbon Nanotube),呈圆柱状排列的碳分子组合,是多层石
  
  图1碳纤维
   图片来源: http://wenku.baidu.com
  墨片围绕中心轴按一定的螺旋角卷曲而成的无缝纳米级管,每层的C是SP2杂化,形成六边形平面的圆柱面。
   碳纤维已被证明是世界上最坚硬的材料。如果利用纳米碳管编成如纸薄的织物,其强度可以抵抗子弹的冲击,如将其编成纤细的线缆其刚度可胜过钢铁的五倍。目前,随着越来越多的工业产品汽车、飞机等在其合成材料中采用碳纤维,材料科学家们正在努力实现大批量生产高纯度碳纤维的可能性。
  
   四、建筑实例分析
  
  图2碳纤维大楼
   图片来源: http://news.qq.com
   (一)用纤维编织的碳素大厦
   建筑师彼得·特斯塔(Peter Testa)的“碳纤维”建筑方案,其灵感激发来自于日本服装设计师菱沼良树(Yoshiki Hishinuma)的编织技巧,设计师期望以碳纤维材料“编织”出40层高的塔楼。整个结构不使用钢材,而是选用碳素纤维,用交叉织成的网格制成,其强度要比钢材高出许多倍。大楼的内部结构是完全开放的,只有电梯是一封闭的轴状空间。(图2中显示的是建筑模型。)
   (二)扎哈·哈迪德的多媒体图书馆
   扎哈·哈迪德设计的法国波城多媒体图书馆(Mediatheque in Pau)(图3),她希望这个建筑能够成为多文化融合共生的展示窗口。在这个宏伟的构想之下,多媒体图书馆被想象成为一个在现代科学技术中“工艺现状”的应用。
   在设计中哈迪德应用一个复杂性涡流系统计算生成了一个非线性形态建筑。这个涡流分布系统是一个连续的非线性力场,建筑的形式是根据力场的空间形态变化转译而来。在涡流的中心形成了一个漏斗,哈迪德将主接待厅布置于此,作为整个建筑的定向核心和空间控制点,同时它反过来通过一系列力的扰动和干涉来影响周围的环境。建筑为了跨越开间与进深都很大的二层讲堂“高台”,获得一个没有任何结构支撑的大跨度空间,将整个建筑空间用一个支撑的叠合壳包裹了起来。
   建筑壳体是由表面的高强炭纤维结构层构成,整个复杂的几何形式根据材料本身的结构特性来决定,在弯曲刚度需要的地方进行弯折,并利用双曲面来传递多个方向的荷载。
  
  
  图3多媒体图书馆
   图片来源: 世界建筑
   建筑壳体除表面采用了高强炭纤维结构层,在中间还采用了聚氨酯泡沫,这种材料具有良好的隔热隔音的特性。通过这种简便易行的三明治型板式轻质叠合结构,将外部围护、结构、保温隔热整合为一体,巧妙的解决了方案。
   五、小结
   科学家们表示,“由金属、碳纤维等新型材料制成的丝线会进一步扩大织物的用途,加上化学涂料,它们还将具有防火等额外功能。新技术为我们带来了无数的惊喜,各种人们不曾见过的织物将陆续出现。”
   多学科的交叉研究催生出了形形色色的智能性复合材料,如可随自然光线变化可自动调节折射率、折射角度的敏感玻璃,以及受冲击后可像塑胶一样变形又能迅速恢复形状的混凝土等等。总之,新型建筑材料除其基本物理性能大大增强以外,将会更智能、更环保、与人和自然环境的关系更亲和。
其他文献
“这节我们上作文课……”老师话音未落,“啊?——”“唉!——”学生叹息声不断。这样的情形不止一次出现在我们的语文作文教学课堂上。教学实践表现出:“写作”已成为学生最惧怕的课目之一。一说到写作文,学生就叫苦连天,草草应对,甚至抄袭应付。  为什么会出现这种情况?作为语文教师,我们怎样做才能改变这种状态?  子云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”首先,让我们先从“乐”与“知”(即兴趣与技能)两
期刊
在学校广泛开展环保教育,使学生掌握环保知识,是素质教育的重要内容。树立中学生的环保意识将关系到中华民族的生存与发展是功在当今,利在后世的大事。本文就生物教学中如何培养学生的环保意识,谈几点看法。   一,深入挖掘教材中的有关环保教育的内容,充分发挥教材的作用  教材中有很多内容都涉及环保问题,这就要求教师必须吃透教材,把教材中的知识与建立学生的环保意识联系起来,让学生真正领会到加强环保意识的重要意
期刊
众所周知,初中物理课堂教学形式多种多样,怎样把教学侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来,从而更好地调动学生积极性,突出学生的主体地位呢?这是目前物理教学中正在探索的课题。要提高课堂教学效果,除了合理安排的教学内容,灵活运用的多种教学方法与手段外,还要注重教师与学生的情感因素,以及课前的准备工作与课后的反馈等等。下面我从四方面来谈谈我的一些观点。  一、建立良好的师生关系  要建立良好的师生关系
期刊
摘要:中等职业技术学校学前教育专业的钢琴课程,主要是掌握钢琴弹奏的正确方法、基本技能、技巧,具备弹奏幼儿园教材中所规定的钢琴作品的能力,要提高学生的学琴兴趣,通过欣赏优秀的钢琴作品,培养学生自弹自唱能力,加强钢琴课与其它学科的联系,达到具有理解分析、鉴赏、感受、表现钢琴作品的能力,成为合格的、全面的幼儿教师。  关键词:中职 学前教育 钢琴 课堂教学  中职学生钢琴水平参差不齐,要圆满完成教学任务
期刊
语文教学既是传承民族文化,又是引领学生亲近母语,习得言语能力,增长言语智慧的学科。因此,语文教学应当成为一种“有文化的教学”,具有文化的内在底蕴,具有超越任何模式和技巧的大家风范,走向大智慧和大气度。  (一)语文,因生活而灿烂:  哪里有生活,哪里就有语文。语文教学必须打通学生书本世界和生活世界之间的界限,必须和学生的生活需要、精神需要联系在一起。教学中,我自觉地将文本的学习与学生自身的生活经验
期刊
由于明天期中考试,所以这节课自习课我让学生复习副科,我一边巡视着,当我走到高峰同学跟前时,高峰可怜兮兮地举着一本被撕坏的书向我告状:“老师,我同桌把我的历史书撕了”。我一看,书皮撕掉了,中间还有几页也撕坏了。我把目光移向他同桌——樊春雪,她马上争辩道:“我才没撕呢?那是你自己干的”。这是个很跋扈的女孩儿。今天上午课间时,我就亲眼看见她走向自己座位时,还没等同桌站起来给她让座,她就像老鹰捉小鸡似的双
期刊
作文在语文教学中起着至关重要的作用,从小学到初中再到高中,作文是试卷中不可或缺的一项。从作文在试卷所占的分数中不难发现,作文是语文得到高分的重要部分,不容小觑。它可以考查学生组织语言的能力、发挥想象的能力、词语搭配能力等等,这样便促使学生充分运用语文方面学习到的知识,使学生学有所得,学有所用。甚至步入社会,作文也是我们与他人沟通的基础,有较好的功底对学生今后的发展会起到较大的促进作用。既然作文有如
期刊
一、运用信息技术,为导入新课创设学习情景,激发学生兴趣学习语言需要语言环境。计算机能创设出图文声像并茂的英语学习情景,唤起他们的求知欲望,使每个学生都能积极思维,全身心投入到课堂中来。课堂教学中,运用信息技术,创设学生乐学、爱学的学习情景,把学生的注意力迅速集中到课堂教学的内容上去,激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲,使学生的学习状态由被动变为主动,在轻松愉悦的氛围中掌握知识。学生自然而然愿意学
期刊
培养学生积极思维能力要激发学生自觉地、积极地学习和思考及主动的参与教学。有助于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,摆正教与学的关系,变学生“要我学”为“我要学”,从而充分发挥学生学习的积极性、主动性,使其生动活泼地学习。   一、提问培养  提问培养是调动学生学习主动性的有效方法之一。它是根据教材内容和学生的认知状态,精心设计一些富有启发价值的问题,让学生积极主动的思索,然后发现“为什么”,最
期刊
新课程实施以来,我们的课堂中出现了多样化的教学模式,教师的教学方式、学生的学习方式都发生了可喜的变化。但我们对新课程的理解是片面的、肤浅的,突出的表现是重现象不重本质、重形式不重实质,致使课堂中出现了虚假的繁荣。从形式上看,在四十五分钟的课堂里常常是欢声笑语、高潮迭起,似乎课堂已经走进了新课程的最佳状态,其实我们的教学有许多地方值得反思。  一、创设教学情境,激发学生兴趣   兴趣是打开成功之门的
期刊