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<正>【教学内容】人教版五年级下册第134~135页"找次品"。【教材解读】"找次品"一课是人教版数学广角的内容。在学习中,要求利用天平在所有待测物品中找出一个外观与正品相同,且事先知道比正品轻(或重)的次品,从而经历思维过程,感悟数学思想,获取解决问题的策略。
感受策略价值 领悟数学思想——“找次品”教学思考与实践
【摘 要】
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<正>【教学内容】人教版五年级下册第134~135页"找次品"。【教材解读】"找次品"一课是人教版数学广角的内容。在学习中,要求利用天平在所有待测物品中找出一个外观与正品相同
【机 构】
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浙江省宁波市海曙中心小学
【出 处】
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教学月刊小学版(数学)
【发表日期】
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2013年10期
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