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本文通过对高等职业院校中采用工学结合人才培养模式的分析,提出建立＂双导师制＂的现实意义,并剖析了应如何建立＂双导师制＂。本文对高职院校实现高技能应用型人才的培养目标具有重要指导意义。
职业院校中工学结合“双导师制”的探索与建立
【摘 要】
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本文通过对高等职业院校中采用工学结合人才培养模式的分析,提出建立＂双导师制＂的现实意义,并剖析了应如何建立＂双导师制＂。本文对高职院校实现高技能应用型人才的培养目标具有重
【机 构】
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肇庆工商职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年8期
【基金项目】
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肇庆工商职业技术学院2011-2012年度教育教学科研重点课题
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