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在病理学实习教学中，采用学生病理小讲课的方式，使学生对于某个疾病的病因、发病机制、病理变化、临床病理联系、预后及转归等有一个清楚的认识。同时，学生的动手能力、创新能力、独立思考问题的能力也切实得到加强。
病理小讲课在病理学实习课中的应用及探讨
【摘 要】
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在病理学实习教学中，采用学生病理小讲课的方式，使学生对于某个疾病的病因、发病机制、病理变化、临床病理联系、预后及转归等有一个清楚的认识。同时，学生的动手能力、创新能力
【机 构】
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广西医科大学病理学教研室
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2007年1期
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