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挫折教育具有引导性、渗透性、实践性、长期性等特征.渗透性教育与集中性教育相结合,教育与自我教育相结合,提高认识与实际磨炼相结合,学校教育与家庭、社会教育相结合是实施挫折教育的主要原则.
论挫折教育的特征与原则
【摘 要】
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挫折教育具有引导性、渗透性、实践性、长期性等特征.渗透性教育与集中性教育相结合,教育与自我教育相结合,提高认识与实际磨炼相结合,学校教育与家庭、社会教育相结合是实施
【机 构】
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四川理工学院教育系
【出 处】
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达县师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年6期
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