【摘 要】
:
[目的]探讨2型糖尿病(T2DM)老年患者并发甲状腺结节的影响因素.[方法]收集2015年6月至2017年6月在本院诊治的385例T2DM老年患者,按照有无结节分为甲状腺结节组(结节组,n=204)
【机 构】
:
山东省聊城市第二人民医院内分泌科,山东 临清,252601
论文部分内容阅读
[目的]探讨2型糖尿病(T2DM)老年患者并发甲状腺结节的影响因素.[方法]收集2015年6月至2017年6月在本院诊治的385例T2DM老年患者,按照有无结节分为甲状腺结节组(结节组,n=204)与无结节组(无结节组,n=181),检测两组患者血清三酰甘油(TG)、总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、糖化血红蛋白(HbA1C)、游离三碘甲状腺原氨酸(FT3)、游离甲状腺素(FT4)、促甲状腺素(TSH)、甲状腺球蛋白抗体(TgAb)、甲状腺过氧化物酶抗体(TPOAb)水平;采用Lo-gistic回归分析影响T2DM患者并发甲状腺结节的危险因素;采用受试者工作特征曲线(ROC)分析各因素诊断发生甲状腺结节及结节超声高评分的效能;采用Pearson分析各因素之间的相关性.[结果]结节组患者年龄、病程、TC、TG、TSH、TPOAb水平显著高于无结节组患者,而HDL-C、FT3水平显著低于无结节组患者,其差异有统计学意义(P<0.05);多因素回归分析显示性别、年龄、TC、TSH及TPOAb是影响T2DM患者并发甲状腺结节的危险因素;多因素分析显示年龄>60岁、女性、结节发生在双侧且多发为术后复发的独立危险因素.[结论]TC>4.40 mmol/L;TPOAb>10.17×103 IU/L;年龄>58.75岁;TSH>1.73μIU/mL的老年T2DM患者需警惕甲状腺结节的发生,且高龄女性,结节多发在双侧的患者应密切关注,预防射频消融术后复发.
其他文献
伴随着我国经济的飞速发展,社会对于会计专业人才的需求不断增大.因此,作为会计教学的职业院校,需要不断提升会计教学方法的实际效率.通过职高院校对学生进行专业会计知识和
答题思路:思想政治建设是党的建设的根本任务,是领导班子建设和干部队伍建设的核心和灵魂。做好思想政治工作应正确处理以下五种关系:1.虚与实的关系。要牢固树立思想政治工
摘 要:情景式教学方法是一种偏向实践性的教学方法,这种教学方法由于讲课难度远大于传统教学方法,因此应用并不广泛。在初中众多教学科目中,以往情景式教学更多运用在语文教学中。语文课本相对其他科目画面感更强,显然更适合情景式教学。不过,经过无数教育者对情景式教学方法的不断探索,不断尝试,如今,这种教学方法已经能应用在各个学科之中。 关键词:情景式教学;初中数学;方法;运用 一、 引言 初中数学在运
答题思路:rn提升领导干部公信力的基本途径有以下几个方面:rn1.提高领导干部素质.在保持其他素质稳步提升的基础上,着重提升两种素质:一是政治素质.全心全意为人民服务是我们
摘 要:提高复习效率,就是用时间少,尽可能让学生掌握更多的复习要点,上好数学复习课最重要的一点是有效性,由于数学知识有其自身特点,知识树的脉络性强,需要有效把重点、难点突出,帮助学生梳理知识系统,讓学生掌握知识的整体架构。 关键词:复习;有效性;备课;教学;内容 如何提高初中数学复习课的效率,帮助学生在有限时间里系统梳理所学知识,提高学生解题的能力,成为我们数学老师在新课标实施下不断探索、急需
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
[目的]探讨胱抑素C(Cys-C)、β2-微球蛋白(β2-MG)和视黄醇结合蛋白(RBP)P在2型糖尿病肾病患者中的表达及临床意义.[方法]81例2型糖尿病肾病患者,根据其尿白蛋白排泄率(UAER)
随着我国国民经济的不断提升,为满足当前经济发展需求,必须重视水利工程施工质量,尤堤防护岸施工质量.作为水利工程结构的主要构成部分,为更好地提升施工质量,本文结合具体工
党的十七大报告指出:"和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑