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新时期背景下,随着高职院校教育教学改革工作的不断完善,对于高职院校人才培养工作提出新要求。明确指出在高职院校人才培养过程中,不能只注重对于人才专业能力和职业技能方面的培养,还要加强对学生的劳动教育,积极结合社会对于劳动教育的使命和要求,增强学生对劳动教育的正确认知和理解。同时,在高职院校劳动教育中,其核心要义就是劳动平等,只有培养学生正确的劳动观和价值观,才能有效推动高职院校劳动教育工作的全面发展。基于此,本文结合新时代高职院校劳动教育形式,提出新时代高职院校劳动教育价值,探索新时代高职院校劳动教育策略,