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黄炎培职业道德教育思想孕育于教育救国思潮、自身的职业教育实践和实用主义教育思想,为新时代我国职业院校加强学生职业道德培养提供了新的视角。基于此,指出新时代加强学生的职业道德教育应深化校企合作,培养学生“敬业乐群”职业观;强化手脑并用,培养学生“劳工神圣”的劳动观;注重个性发展,培养学生“金的人格”的品性观;强化爱国教育,培养学生“赤诚爱国”的民族观。