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大自然中很多美妙的声音此起彼伏，有的是无意识的，有的是有意识的。它们都使我们生活的世界变得丰富多彩，给我们的生活增添了色彩。我在音乐教学活动中尝试利用学生的审美感觉，让他们感受、表现无意识的声音，学生十分喜欢这样的音乐活动。针对音乐学科的特点和小学生的认知规律，我设计了如下《大自然的声音》音乐活动课。