水工沥青混凝土矿料及生产技术研究

来源 :人民长江 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suhuisu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
沥青混凝土作为防渗作用于水利工程,在近20年得到大量应用和推广发展。对沥青混凝土施工性能和工作性能有较大影响的矿料技术,也受到学术界和工程界高度重视,并得到深入研究。从理论和实践上对该技术进行了全面分析和论证,介绍了矿料选择及加工技术、注意事项,最后介绍了天荒坪蓄能电站和三峡茅坪溪大坝沥青混凝土使用情况。以期推动该技术的发展。
其他文献
【摘要】高效的学习离不开规律探究,高中历史教学也是一样。本文从四个方面阐述了历史学习的规律,要求学生把握内在联系、构建知识结构,找寻增强记忆的方法,掌握概念,加强知识对比,从而提高历史学习的效率。  【关键词】高中历史 学习方法 规律探寻 途径  【中图分类号】G633.51【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)24-0081-01  升入高中后,很多学生为找不到一种理想的学
曼滩——一个有着古老传说和绮丽风情的古老村落;一个以傣族为主11个少数民族聚居的和谐村落;一个洋溢着原生态民族风情的妙曼灵境,经历百年沧桑后散发着古朴神奇的独特风韵,也绽
水利水电工程建设中不利的自然条件引起的索赔数额大、处理难,是建设工程合同双方十分关注的敏感问题。介绍珊溪水库工程建设中不利自然条件引起索赔案例的处理情况,指出监理工
荆门市第二人民医院口腔颌面外科于2006年10月30日收治左侧颌后区巨大表皮样囊肿患者1例,报告如下。
【摘要】教学有法,而教无定法。高中语文必修教材(人教版)所选诗词作品在题材、风格上均存在着较大差异,在课堂教学过程中,要实现教学效果的最优化,就要尊重不同选诗的个体差异,灵活运用教师精讲法、反复诵读法、情境再现法、比较阅读法、延伸阅读法等具体方法,实施差异化教学。  【关键词】高中语文 诗歌教学 差异化 策略  【中图分类号】G633.3【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)
【中图分类号】G40-03 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)22-0068-01  东丰县东丰镇中心小学是县城内极其普通的一所学校。实施新课改以来,我们十分注重课堂教学的有效性,关注学生的全面发展。为此我们把培研结合,促进教师的专业化发展做为提高课堂效率的前提和保证。具体做法;一是抓校本培训突出一个“学”字;二是抓校本教研突出一个“实”。  一、抓本培训,突出一个“学”