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为了推进MOOC的本地化进程,了解MOOC学习者学习模式和学习特点,以大连海事大学MOOC外语学习者为研究对象,将传统课堂外语教学与MOOC外语学习进行对比分析,分析MOOC外语学习者的学习模式,为MOOC的本地化外语学习软件设计与开发提出参考。
MOOC外语学习者学习模式研究
【摘 要】
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为了推进MOOC的本地化进程,了解MOOC学习者学习模式和学习特点,以大连海事大学MOOC外语学习者为研究对象,将传统课堂外语教学与MOOC外语学习进行对比分析,分析MOOC外语学习者
【机 构】
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大连海事大学
【出 处】
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航海教育研究
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费专项资金(3132014015);中国博士后科学基金(2016M601293);辽宁省社会科学规划基金(L16BYY010)
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