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当前,BIM技术正引领着一场深刻的建筑行业的变革,高职院校作为国家人才培养的一线基地,急需探索一些有关BIM类课程开发的新的模式,提高高职学生的相关专业技能,为国家培养满足企业需要的技术人才.为提高高职毕业生实践技术能力,BIM课程开发要强化校企合作,多阶段、多层次地进行课程的开发与设置,并且课程参与的多方需要密切对接,建立一体化的实训体系.