探究儿童“厌读”心理,激发学生阅读热情

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阅读对人类的发展,个人的成长有着巨大的影响,对正在汲取知识的青少年学生至关重要。本文致力于探究语言神经中枢,语言学习关键期和相关心理因素对阅读的影响,并找出对应的解决措施,消除学生厌读情绪,激发学生阅读热情。
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