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小学数学是一门重要的学科,数学教学的开展对培养学生的思维能力和想象能力有积极的促进作用。在新课程改革背景下,培养学生的学科核心素养已经成为一项最为关键的教学任务。这是对传统应试教育观念的彻底革新,对于学生一生的学习和成长都有重要意义。本文主要分析和探讨了小学高年级数学核心素养的培育与体系构建。在很多的教学研究中,尤为瞩目的是一项近年来被提出并逐渐在小学数学教学中广为流传的体验式教学法,很多教师都能够对体验式教学方法加以利用并且通过体验式教学方法来提高小学生的数学学习效率。