【摘 要】
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随着新课改的不断提出与发展,当前小学生不仅要在学习当中掌握一定的基础知识,而且还要通过不断的自主学习提高核心素养能力.而在传统教学过程当中,教师很难提高学生学习兴趣
【机 构】
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新疆维吾尔自治区克拉玛依市第一小学
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随着新课改的不断提出与发展,当前小学生不仅要在学习当中掌握一定的基础知识,而且还要通过不断的自主学习提高核心素养能力.而在传统教学过程当中,教师很难提高学生学习兴趣,影响了语文教学的顺利开展.而在教育发展背景之下,合作+情境教学模式作为一种新型教学方式,逐渐受到了老师的广泛关注.既改变了传统教学中的不足之处,同时可以提高语文教学质量.本文旨在分析合作+情境教学模式下的小学语文自主学习的重要性,并提出具体解决策略.
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