【摘 要】
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小学阶段的语文学习内容广泛且综合性较强,而随着新课改的不断提出与发展,对于小学语文教学提出了更高的要求,不仅要让学生掌握一定的语文基础知识,同时还要培养学生良好的语
【机 构】
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山东省青岛经济技术开发区第二实验小学
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小学阶段的语文学习内容广泛且综合性较强,而随着新课改的不断提出与发展,对于小学语文教学提出了更高的要求,不仅要让学生掌握一定的语文基础知识,同时还要培养学生良好的语文核心素养能力.而想要更加深入的提高学生语文核心素养,就需要利用现代化的技术手段,将信息化教学融入到课堂教学当中.充分利用互联网技术中的强大功能促进学生语文学习能力的提高,同时提高教师的教学质量.本文旨在分析小学语文信息化教学的重要意义,并提出基于核心素养下小学语文信息化教学的具体策略.
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