【摘 要】
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新课改全面实施以来,为了充分发挥历史学科在促进学生全面发展、核心素养提升当中的重要作用,初中历史教学亟待改革.当前一些闭塞的农村初中历史教学中仍旧存在许多制约历史
【机 构】
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陕西省安康市平利县兴隆镇兴隆初级中学,陕西 安康
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新课改全面实施以来,为了充分发挥历史学科在促进学生全面发展、核心素养提升当中的重要作用,初中历史教学亟待改革.当前一些闭塞的农村初中历史教学中仍旧存在许多制约历史学科教学质量提高的因素.农村历史教学改革要多措并举,从提升历史教师专业素养,创新教学方法、手段,构建以生为本的高效课堂等方面做起,让学生乐于学习、主动发展,从而使农村初中历史教学质量得到全面提升.
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