强化民主管理 增强学校凝聚力

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<正>学校管理区别于其他行业,最突出的一个特点就是对人的管理重于对物的管理。由于任何一所学校的质量、效益、目标都是通过教师实现的,所以教师的主观能动作用发挥的程度越高,管理的成效就越大,办学水平就越高,其综合效益就越好。在当今时代,人们的民主意识、参与意识大大增强,自主精神大大提高。在这种情况下,如何调动教师工作的积极性和主动性,加强教师群体的凝聚力,便成为教育管理者们更
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