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作为任务型语言教学模式有效形式的presentation，在引入中国的课堂后得到了诸多学者的关注。presentation这种教学方法在文化导入环节的实际应用，能开拓学生的思维和眼界，有效提升学生的综合语言能力。为此应做好教师的引导和帮助，教师的评价和总结。
Presentation在教学中文化导入层面的应用分析
【摘 要】
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作为任务型语言教学模式有效形式的presentation，在引入中国的课堂后得到了诸多学者的关注。presentation这种教学方法在文化导入环节的实际应用，能开拓学生的思维和眼界，有效提
【机 构】
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平顶山学院公共外语教学部
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2013年23期
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