【摘 要】
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在我国当前的高校教育中,网络课程的出现顺应了新课程教育改革的潮流,同时也是信息时代发展的要求,所以开发高校网络课程就显得十分重要,尤其是在这一过程中对高校网络课程开
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在我国当前的高校教育中,网络课程的出现顺应了新课程教育改革的潮流,同时也是信息时代发展的要求,所以开发高校网络课程就显得十分重要,尤其是在这一过程中对高校网络课程开发过程管理,要与保障网络课程的开发质量整合在一起,推进高校课程开发的信息化管理质量,尤其重要。文章就网络课程资源开发项目管理方式进行探究,以期为高校的网络课程开发和设计提供一些借鉴和参考。
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