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大学生自我认知和社会定位受到SNS中信息交互的影响。调研发现，大学生沉迷SNS中的信息影响了大学生的身体健康。也影响了大学生的思维能力；大学生使用SNS带有明显的实用主义色彩。本文建议从丰富课堂内容、创新校园文化，优化SNS信息内容等角度出发，引导大学生对现实社会的关注，做好大学生社会定位教育。