【摘 要】
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数学发散思维是创造性思维的主要成分，它具有多变性、开放性、创新性的特点，是创新思维的核心.不等式是中学数学的重点内容，是进一步学习高等数学的基础知识和重要工具，因而也是数学高考的考查重点，而不等式的证明又是不等式学习中的重点和难点.常见不等式的证明方法有以下几种：比较法、分析法、综合法、换元法、判别式法、放缩法、反证法、数形结合法、数学归纳法等.本文通过一题思培养学生的发散思维.以期达到抛砖引玉之
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数学发散思维是创造性思维的主要成分，它具有多变性、开放性、创新性的特点，是创新思维的核心.不等式是中学数学的重点内容，是进一步学习高等数学的基础知识和重要工具，因而也是数学高考的考查重点，而不等式的证明又是不等式学习中的重点和难点.常见不等式的证明方法有以下几种：比较法、分析法、综合法、换元法、判别式法、放缩法、反证法、数形结合法、数学归纳法等.本文通过一题思培养学生的发散思维.以期达到抛砖引玉之效.
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赵小兰部长接受美国国务院国际信息局的专访 The struggle youre in today is developing the strength you need for tomorrow. Don''''t give up. 今天的挣扎是为了给你的明天积蓄力量，别轻易放弃！ Comparing yourself with other will not help you
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2010年高考已成为历史，距2011年高考也越来越近了.各地的高三学生都在紧张的备考中，2010年的高考能否为我们带来一些启示，对我们高三的教学有些帮助，对高一高二的教学有些指导呢？ 江苏高考命题一直在“稳中求进，稳中求变，稳中求新”的道路上前进.在明确考查基础知识、基本技能、基本方法的基础上，更突出考查学生的数学思想方法、转化能力、思维能力、自主学习的能力、创新能力等数学能力.对数学的直觉思维
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