地理课教具的使用特点

来源 :现代教育科学(中学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bn1984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教具是地理学科教学不可缺少的工具,充分利用直观教具,能降低地理教学难度。地理教学内容所涉及的对象往往具有复杂性、广阔性、漫长性和认识上的间接性,使学生难以认识、理解和掌握,学生学习起来深感力不从心。中学地理教学中必须加强直观教学,而地图、各种直观教具、电教媒体的充分利用,是直观教学的重要途径。
其他文献
介绍矿用动目标安全监测系统的组成、工作原理、系统功能和主要技术指标;介绍该系统在临涣矿运用情况,阐述了矿用动目标安全监测系统运用意义与前景.
常村煤矿21072超长孤岛综放工作面埋深大,地质条件复杂.通过工作面矿压观测,分析了顶煤与顶板的垮落特征,分析了工作面的周期来压规律;给出了支架初撑力、工作阻力分布特征,
通过对新集二矿 1113107 综采面在推覆体下大倾角、高瓦斯、易自燃特厚软煤层开采技术的综合治理研究,系统地介绍了采煤方法、设备防倒防滑、水、火、瓦斯防治的成功经验,可
【正】小组讨论是把若干名学生组合在一起,通过合作交流而达到某一教学目的的教学方式。它把学生由传统课堂中单纯的听课者,转变为学习活动的积极参与者和探究者,体现了新课
2005年9月24日,由北京市农业局、北京市林业局与顺义区人民政府共同举办的“北京顺义第三届农业博览会”在北京最大的农产品批发市场石门市场隆重开幕,会议特别邀请农业部、北
对空压机烧瓦事故进行了调查分析,查明事故的原因是由于误操作导致轴瓦缺油所致,并提出要从技术源头抓起,对电源控制回路进行防误操作的技术改造方案.