抓住习题特点 创设快乐氛围

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抓住习题特点创设快乐氛围范永权(福建永定县实验小学)数学练习题本身是枯燥无味的,但根据其特点精心改造,使之与生活中的事例联系起来,又往往变得生动有趣。下面,仅就根据习题特点,创设快乐氛围,淡几点做法和体会。一、以错揭错法。即将隐蔽的错误融入生活事例中... Create a happy atmosphere by grasping the characteristics of the exercises Fan Yongquan (Fujian Yongding County Experimental Primary School) The mathematical exercise itself is boring, but it is meticulously transformed according to its characteristics, so that it is connected with the examples in life, and it often becomes vivid and interesting. In the following, only based on the characteristics of exercises, create a happy atmosphere, light the practice and experience. First, mistakes were made by mistakes. Immerse the mistakes into life examples...
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