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高效课堂教学中，教师须提升灵活导入新课的能力；提升激发学生学习积极性、培养学生自主学习习惯的能力；具备激发学生发散思维、创新学习的能力；具备恰当、合理、简明扼要地小结课堂的能力。这样教师才能主导好课堂，使课堂更精彩，更高效。
实施高效课堂“模块”教学必须提升的四个能力
【摘 要】
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高效课堂教学中，教师须提升灵活导入新课的能力；提升激发学生学习积极性、培养学生自主学习习惯的能力；具备激发学生发散思维、创新学习的能力；具备恰当、合理、简明扼要地小结课
【机 构】
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甘肃省定西市安定区交通路中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2014年20期
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